義務教育教科書《初中物理》

初中物理 八至九年級 4冊 彩色 16開 江蘇鳳凰科學技術出版社

劉炳昇
中學科學(7~9年級)國家課程標準研制組核心成員
現任南京師范大學物理科學與技術學院教授, 課程與教學論博士生導師,物理教育研究所所長, 兼任中國教育學會物理教學專業委員會副理事長。
榮獲國務院特殊貢獻津貼、教育部普通高校優秀教學成果獎等
李容
原江蘇省中小學教研室教研員
物理高級教師

教材特色

        為貫徹《國家中長期教育改革和發展綱要(2010-2020)》的精神,順應新時期基礎教育課程改革和《義務教育物理課程標準(2011年版)》的要求,教材編寫組對《義務教育課程標準教科書 物理》(蘇科版)進行了全面修訂,具有以下特點:
        一、關注激發學生的學習興趣
        教材無論在序言、探究活動,還是在課外作業中,都極力關注激發學生的學習興趣。
        二、關注優化教材的結構
        指導思想是,體現學科、學生認知

建構與心理發展的統一,恰當處理學科的邏輯性與學生的認知心理特點之間的矛盾。
        三、以觀察實驗為基礎,關注探究的本質內涵
        除了關注用小型實驗培養學生興趣外,力求更好地體現探究的本質內涵,通過“綜合實踐活動”培養創新意識,發展個性特長。
        四、精選和組織教材內容,關注基礎性和選擇性
        主體知識考慮基礎性的要求,拓展性知識可有選擇性。

        五、關注提高學生的學習能力和自我評價能力。
        為了更好地發揮教材對學習的指導作用,此次修訂在例題的呈現中,突出對物理問題的分析和反思環節。在每一章后設置了“知識梳理”欄目。
        六、反映時代性,滲透科學的教育功能
        教材以“生活·物理·社會”、“信息庫”或“讀一讀”等欄目,呈現具有時代性、與社會生活相聯系的拓展性知識,滲透科學思想和人文精神教育。

初中物理八年級上冊 教材內頁
教學資源
教師用書
  • 物理教師教學用書(含DVD光盤)(8~9年級)
  • 物理教學掛圖(8~9年級)
  • 物理教學幻燈片(8~9年級)
  • 物理教學設計案例(含光盤)(8~9年級)
  • 中學理科實驗教學指導——初中物理分冊,初中生物分冊等
  • 繼承與創新——初中物理新課程建設的理論與實踐研究(含光盤)
學生用書
  • 物理實驗冊(8~9年級)
  • 物理補充習題(8~9年級)
  • 同步練習·物理(8~9年級)
其他教學輔助資源
  • 初中物理培訓資料包(含培訓樣書、光盤)(免費)
  • 蘇科物理網:
    http://www.skwl.org
  • 蘇科版初中物理網:
    http://czwl.fhedu.cn

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