義務教育教科書《小學美術》

教材特色

        一、增加體現祖國優秀文化藝術傳統的內容。
        本套教材的中華優秀傳統文化的課業更好地弘揚了中華優秀文化，讓學生更好地了解和熱愛中華文化藝術優良傳統。         二、教材視覺語言豐富、多樣，更好地激發學生好奇心，給學生的表達欲望和想象力提供更廣泛的支點。
        重視視覺語言的豐富性和多樣性、圖片的藝術質量、美術作品的審美功能，

重視藝術作品視覺刺激對學生心靈潛移默化的作用。
        三、增強教學策略和學習方法的提示，具有可操作性，使之更適合各地教學的實際條件和教學現狀。
        設有許多小欄目，明確了學生作業的難易層次。老師可以根據本地區、本學校、本班學生的實際情況，靈活機動地設置要求，自由處理。
        四、貼近學生生活，增進學生與大

自然的聯系。
        增設新的欄目，加深學生對美術與生活、美術與大自然聯系的認識。更貼近學生生活，增進課堂內容與大自然的聯系，增強美術設計的文化氛圍以及可美化生活的元素。